2025年12月5日上午，黔南民族师范学院研究处处长李茹、研究生处培养与学位管理科科长武彧、外国语学院院长韦启卫、外国语学院科研与研究生办副科长方静一行赴瓮安中学开展教育实习调研。瓮安中学校长宋健、英语组组长史彭真，以及石世学、石敏老师全程陪同。外国语学院2024级教育硕士实习生参加交流。

座谈会上，瓮安中学校长宋健介绍了学校办学与教师发展情况，对学黔南民族师范学院长期支持表示感谢。实习研究生代表汇报了在教学设计、课堂实践、教改参与及“一对一”指导中的收获。双方围绕教学技能训练、课堂观察路径、青年教师发展、资源共建及教研合作等主题进行了交流。指导教师结合实习情况提出建议，包括强化课堂规则、优化备课方法、提升观课分析能力、加强课后辅导及促进交叉听课等。

调研组观摩了高三英语课堂，并在课后就课堂结构、学情分析、任务链设计和活动组织进行集中评课。双方围绕课堂理念与教学方式展开研讨，进一步加强了教师教育的双向促进。

实习生代表分享了在备课、观课、班级管理及校园活动中的实践体验。他们表示，在指导教师的系统引领下，逐步完成从“学生”向“准教师”的角色转变，并对学校在生活与教学上的支持表示感谢。会上，李茹处长与韦启卫院长向承担2024级研究生实习指导工作的瓮安中学教师颁发聘任证书。

韦启卫院长指出，教育实习是师范生培养的关键，应通过“规则意识—课堂能力—反思体系—多维育人”促进专业成长，并将持续推进课程共建、师资共育与资源共享。李茹处长肯定了瓮安中学对研究生实习工作的支持，提出共同探索“校级联合培养基地”建设，在实习、培训与教改方面深化合作。宋健校长表示，学校将继续为实习生提供优质实践环境，并建议强化“教师通识技能培训”，提升学生的综合教育能力。

本次调研全面梳理了实习进展，进一步明确了双方在教师教育领域的合作方向。未来，学院将持续深化与瓮安中学的协同育人机制，共同培养具有专业素养与实践能力的新时代英语教师。

一审：方静

二审：吴迪

三审：韦启卫